Más de 500 niños y niñas de los 26 municipios de la jurisdicción participaron en este espacio pedagógico enfocado en educación ambiental y cambio climático.
En un ejercicio de participación y educación ambiental, niños y niñas de los 26 municipios de la jurisdicción de Cornare se dieron cita en el Encuentro de Infancias: COP Paladines, un espacio diseñado para promover la reflexión, el aprendizaje y el compromiso con el cuidado del medio ambiente desde las primeras etapas de la vida.
La actividad, realizada en la Seccional Oriente de la Universidad de Antioquia, hizo parte del cierre del Programa Paladines 2025–2026, una estrategia liderada por Cornare con el apoyo de la Universidad de Antioquia y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), orientada a fortalecer la educación ambiental para la primera infancia desde el sentir, el pensar y el hacer.
Durante la jornada, niños, niñas, familias y formadores participaron en mesas de conversación, espacios pedagógicos y una plenaria central, donde las infancias asumieron un rol protagónico al compartir ideas, experiencias y propuestas enfocadas en la protección de los ecosistemas y la construcción de territorios más sostenibles frente a los desafíos del cambio climático.
La denominada COP Paladines se consolida como un escenario pionero de diálogo de saberes ambientales, promoviendo aprendizajes colectivos y fortaleciendo la conciencia ambiental desde edades tempranas, con el propósito de formar ciudadanos más comprometidos con el cuidado de los recursos naturales.
El Programa Paladines 2025–2026 contó con una inversión superior a los 503 millones de pesos, beneficiando a más de 500 niños y niñas y cerca de 1.520 personas en el territorio, entre familias, docentes y agentes educativos.
Como parte del encuentro, también se realizó la certificación de 50 docentes, directivos y agentes educativos que culminaron satisfactoriamente el curso de Formación de Formadores en Educación Ambiental para las Infancias, desarrollado por la Universidad de Antioquia entre marzo y abril de este año.
De acuerdo con Cornare, durante la ejecución del programa se llevaron a cabo más de 160 experiencias pedagógicas y más de 80 experiencias con familias, impactando 52 unidades de servicio y cinco instituciones educativas de la región.
La autoridad ambiental destacó que este tipo de iniciativas permiten fortalecer la educación ambiental desde la primera infancia, fomentando procesos de sensibilización y participación que contribuyen a la protección del territorio y al desarrollo de comunidades más sostenibles.
Fuente: Cornare